Por Ana Valle
Visualizar datos también es una forma de contar historias. El diseño gráfico y la infografía se han convertido en aliados clave del periodismo visual. Los periodistas utilizan cada vez más estas herramientas como forma de representación de los datos. Son fundamentales para comunicar de forma eficaz y lograr su correcta comprensión. En este contexto, los alumnos de la asignatura de Diseño Gráfico e Infografía del Grado en Periodismo de la Universidad de Zaragoza han utilizado datos reales para desarrollar historias periodísticas de manera visual. Todos los proyectos han sido realizados y publicados mediante la plataforma Google Sites haciendo uso de herramientas de visualización de datos como Flourish, Datawrapper, Canva, Genially o Adobe Express (entre otras).
A continuación, te presentamos uno de ellos.
Fiestas, turismo e identidad: Radiografía de las celebraciones de Interés Turístico en España
El proyecto de periodismo visual de Julia Zaratiegui Andrés traza una radiografía visual del mapa festivo español. Revela cómo las celebraciones no solo preservan tradiciones, sino que también actúan como motores de identidad y desarrollo económico. A través de datos y grafismos, analiza su distribución, reconocimiento y capacidad de atracción turística, destacando las diferencias entre lo local y lo global. El trabajo pone el foco en cómo estas fiestas se han convertido en herramientas estratégicas para visibilizar territorios, especialmente en zonas rurales. En particular, muestra cómo en Aragón cultura y territorio se entrelazan más allá del turismo masivo.
Una invitación a mirar la tradición desde una perspectiva analítica. Descubre el proyecto de periodismo visual completo y sumérgete en los datos, imágenes y grafismos que dan forma a esta historia.
En esta sección, cada semana se publicará un nuevo proyecto realizado en la asignatura de Diseño Gráfico e Infografía. A través de estos trabajos, los estudiantes exploran nuevas formas de contar historias. La iniciativa busca dar visibilidad al trabajo del alumnado y acercar al público propuestas innovadoras de periodismo visual desarrolladas en el aula.
¿Te perdiste la publicación de la semana pasada? Pincha aquí.
